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No. 20 (1993)
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ISSN: 0719-5443

No. 20 (1993)

Open Access

Artículos
Conceptual analysis knowledge management and conceptual graph theory
Peter Stockinger
May 2017
There exists an impressive quantity of literature dealing with knowledge Representation that cov...
Artículos
Synoyms and homonyms as seen in comparative linguistics
Mary Ritchie Key
May 2017
The notion of "synonym" can be explored by examining the building blocks that are used to create ...
Artículos
Mundos posibles en relatos de niños
Francisco Aguilera
May 2017
Se examinan en este estudio las articulaciones que se producen entre la convención del discurso n...
Artículos
Generación de inferencias lógicas en la producción de discurso narrativo
Aura Bocaz
May 2017
En este estudio se investigan algunos tipos de inferencias lógicas generadas espontáneamente por ...
Artículos
Theatrical space and language: J. Humberto Robles's los desarraigados
David William Foster
May 2017
Los desarraigados (1956) by the Mexican playwright J. Humberto Robles is discussed in terms of fi...
Artículos
Pérdida/ adquisición de dialectos del español
Juan Pino Silva, María Milagros Antonini Boscan
May 2017
Este artículo describe aspectos del proceso de pérdida/adquisición del español chileno y el españ...
Artículos
Spanish transfer effects in the english writing of elementary school students
Randi Reppen, William Grabe
May 2017
This paper investigates the language-specific influences in L1 Spanish and L1 English elementary ...
Artículos
Metacognition and foreign language reading: fostering awareness of linguistic form and cognitive process in the teaching of ian...
Denise B. Braga, Joanne Busnardo
May 2017
The result ofour teaching practice in Brazil during the 1980's led us to perceive the risk of not...
Artículos
On the acquisition of english rhythm: Theoretical and practical issues
Bertha Chela-Flores
May 2017
The inability to focus on thee rhythmic pattern as a whole is suggested in this paper as one of t...
Artículos
El diálogo dramático y la unidad interaccional
Sara Sharim
May 2017
El presente trabajo tiene como propósito central examinar la interacción en el diálogo dramático....
Reseñas
David Nunan: Research methods in language learning Cambridge: Cambridge University Press. 1992
Patricio Novoa
May 2017
Reseñas
John Stephen: Language and ldeolog in children's fiction London and NewYork: Longman. 1992
June Harrison
May 2017
Reseñas
Maurizio Dardano: Manualetto di linguistica italiana Bologna: Zanichelli Editore S.p.A. 1991
Rosanna Soriani
May 2017

Lenguas Modernas is a biannual refereed journal. It publishes articles in the fields of acquisition and development of the mother tongue, acquisition and learning of second and foreign languages, language and cognition, and discourse analysis. Contributions can inform of findings originating in experimentation, observation, and analysis in these areas, and also of theories that underlie studies in these fields. Similarly, contributions can report on the state of the art in the areas mentioned above, or focus on proposals that, because of their generality, can contribute to transdisciplinary approaches to the questions under study.

Lenguas Modernas is published by the Department of Linguistics of the Faculty of Philosophy and Humanities of the University of Chile. The Faculty of Philosophy and Humanities was founded on the 14th of November 1842.

   

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Editorial Team

Equipo Editorial

Director: Hiram Vivanco Torres , Universidad de Chile , Chile
Secretaria de redacción: Ximena Tabilo , Universidad de Chile , Chile
Secretario de redacción: Moisés Llopis , Universidad de Chile , Chile 
 

Comité Editorial

Alfonsina Doddis, Universidad de Chile, Chile
Ana María Burdach , Pontificia Universidad Católica de Chile , Chile
Miguel Ángel Farías , Universidad de Santiago , Chile
Luisa Granato , Universidad Nacional de La Plata , Argentina
Patricio Novoa, Universidad de Chile, Chile
Abelardo San Martín Núñez , Universidad de Chile , Chile
Guillermo Soto , Universidad de Chile , Chile
 

Comité Científico Asesor

Pedro Benítez Pérez , Universidad de Alcalá, España e Instituto Cervantes de São Paulo, Brasil , Spain
Douglas Biber , Northern Arizona University , United States
Carmen Luisa Domínguez , Universidad de Los Andes - Mérida , Venezuela
Clare Furneaux , Universidad de Reading , United Kingdom
César Hernández , Universidad de Valladolid , Spain
Glyn Hughes , University of Jyväskylä , Finland
Joseph Hung , The Chinese University of Hong Kong , China
Marta Shiro , Universidad Central de Venezuela , Venezuela
Margit Thir , Universidad de Viena , Austria
Teun van Dijk , Universitat Pompeu Fabra , Spain
René Venegas , Pontificia Universidad Católica de Valparaíso , Chile
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Lenguas Modernas
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)